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EXCMA. SRA.
CONSEJERA DE EDUCACIÓN Y CIENCIA Reunidos Directores y representantes de los Claustros y Consejos Escolares de todas las Escuelas de Arte de Andalucía, solicitamos de forma urgente una reunión con la Excma. Sra. Consejera de Educación y Ciencia, para pedirle la paralización inmediata de la asignación de Profesores de Enseñanza Secundaria (590) a las Escuelas de Arte, prevista para el curso 2003/2004, sin tener en cuenta las peticiones de plantilla de los Centros, sin comunicación previa a los mismos, lo cual nos hace constatar la ausencia de planificación y la falta de desarrollo legislativo que la acompaña, con el consiguiente trastorno para la organización interna de los Centros y conflicto entre dos cuerpos docentes, así como pérdida en la calidad de enseñanza que esta medida conlleva. Así mismo, le recordamos que desde el curso 1994/95, en el que se implantó el Bachillerato en la modalidad de Arte en las Escuelas de Arte andaluzas, se hizo con el compromiso de que las asignaturas de modalidad se impartiesen por el profesorado de Artes Plásticas y Diseño (595 y 596), capacitados legalmente para ello. El esfuerzo desplegado por este colectivo de profesores ha dado como resultado un prestigio de la modalidad del Bachillerato de Artes, avalado por la creciente demanda social hacia estos estudios y los resultados académicos que en Selectividad vienen obteniendo nuestros alumnos. Es a todas luces improcedente excluir de éste ámbito docente al cuerpo de Profesores de Artes Plásticas y Diseño, que lo ha prestigiado con su dedicación y compromiso. No entendiendo el porqué de esta decisión de cambio
de plantillas y estando en total desacuerdo con la misma, es por lo que
pedimos esta entrevista. Para lo sucesivo, solicitamos establecer un
calendario de reuniones, tendente a planificar con la antelación necesaria
todos aquellos aspectos de organización docente que regulen en las mejores
condiciones el desarrollo de las enseñanzas artísticas, y no vuelvan a
propiciarse situaciones conflictivas de la gravedad de ésta en la que estamos
inmersos. |
DOCUMENTO DE LOS DIRECTORES
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