|
MANIFIESTO DE HUELGA 29
de Agosto de 2003 Estimados compañeros: Como suponemos que ya conocéis, en
la colocación provisional de
profesores de Enseñanza Secundaria para el curso 2003/04 publicada el 29 de Julio por la Consejería
de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía, se destina a profesores de
las especialidades de Dibujo y de Geografía e Historia (especialidades del
cuerpo de profesores de Enseñanza Secundaria) a las distintas Escuelas de
Arte de Andalucía para que impartan las materias del Bachillerato de Arte.
Concretamente suman nada menos que 45
profesores de la especialidad de Dibujo y 10 de la especialidad de Geografía
e Historia. Como todos sabemos, hasta ahora estas
materias eran impartidas por los profesores de Artes Plásticas y Diseño,
derecho que se recoge claramente en la LOGSE
en la disposición adicional 14.2 que dice literalmente, refiriéndose a
las Enseñanzas de Artes Plásticas y Diseño, “los funcionarios docentes
señalados en este apartado podrán también impartir enseñanzas de régimen
general en las condiciones y por el tiempo que se determinen “, quedando
perfectamente definidas las enseñanzas generales en los artículos
anteriores en la citada ley . Si bien el reciente
Real Decreto 1284/2002 de 5 de diciembre viene a posibilitar que los
profesores de Enseñanza Secundaria puedan impartir estas materias, entendemos
que no se puede aplicar éste sin existir una norma y un calendario que lo
adecúe a las necesidades de esta Comunidad Autónoma, donde, además, se fijen
medidas tendentes a paliar los posibles quebrantos de su aplicación. Es esto
lo que hemos esgrimido para la NO aplicación de estas medidas en varias
reuniones mantenidas entre algunos de nosotros con personal de la Consejería
de Educación y Ciencia en Sevilla, intentando siempre trasmitirles que su aplicación debe realizarse de manera
gradual y progresiva y no tan contundente e inmediata como pretenden hacerlo. En estas reuniones mantenidas recientemente con la administración se nos hace ver que la implantación del Bachillerato de Arte en las Escuelas de Arte era una medida transitoria y circunstancial hasta la consolidación definitiva de nuestras auténticas enseñanzas ( Ciclos Formativos) tras la extinción del Plan de 1963, y que, si a priori, podíamos pensar que de alguna manera ha afianzado puestos de trabajo entre nosotros, nos damos cuenta ( y esto es lo que realmente nos interesa) que ha provocado de manera general la imposibilidad de crecimiento de las Escuelas de Arte en nuevos Ciclos Formativos ya que el espacio físico del que disponían las Escuelas ha sido ocupado en la mayoría de nuestros centros por el Bachillerato. |
MANIFIESTO DE HUELGA
|
|
Email: [email protected] |
